Realizzare un progetto interdisciplinare come questo significa soprattutto condividere,
all’interno del Consiglio di Classe, una progettazione coordinata che si
prefigga di perseguire non solo competenze disciplinari, ma anche competenze
trasversali, desunte dai documenti nazionali vigenti.
A tale proposito, il Consiglio di Classe ha predisposto l’unità di
apprendimento che vogliamo condividere con voi: si tratta di una unità
significativa per gli alunni che si è posta l’obiettivo della formazione
integrale della persona, raggiungibile attraverso una didattica laboratoriale
che ha posto i ragazzi all’interno del processo di apprendimento.
Guarda l’unità di apprendimento:
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